擺渡接送學(xué)生

護(hù)送學(xué)生安全回家

二十多年來(lái)，王值軍一直堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)庫(kù)區(qū)教學(xué)，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)庫(kù)區(qū)留守兒童而言，他既是老師，也是保育員，還是“船長(zhǎng)”。

王值軍，男，漢族，1976年3月生，崇陽(yáng)縣青山鎮(zhèn)尺沖教學(xué)點(diǎn)教師。

崇陽(yáng)青山水庫(kù)上游，有一座小島，島上有全縣最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——青山鎮(zhèn)尺沖小學(xué)。

該教學(xué)點(diǎn)一面傍山、三面環(huán)水。從縣城出發(fā)，沿著蜿蜒起伏的公路，驅(qū)車(chē)需要五十分鐘。這條路去年才修好通車(chē)。此前到該教學(xué)點(diǎn)，需從青山水庫(kù)壩區(qū)上船，路上要折騰兩三個(gè)小時(shí)。

二十多年來(lái)，“十佳師德標(biāo)兵”王值軍一直堅(jiān)守在青山水庫(kù)。對(duì)庫(kù)區(qū)留守兒童而言，他是老師，也是保育員。

像陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)

連續(xù)上課6天后，6日下午，王值軍讓24名學(xué)生放假兩天。

“全省十佳師德標(biāo)兵”表彰會(huì)在武漢召開(kāi)時(shí)，為赴會(huì)，又不影響教學(xué)，王值軍調(diào)整了教學(xué)時(shí)間。

24名學(xué)生，三年級(jí)5名，二年級(jí)5名，一年級(jí)8名，學(xué)前班6名，采用復(fù)式教學(xué)。王值軍負(fù)責(zé)二三年級(jí)的教學(xué)。這天的課程，上午，自習(xí)、語(yǔ)文、美術(shù)、數(shù)學(xué)；下午，語(yǔ)文、音樂(lè)、英語(yǔ)。其余的學(xué)生，由去年新來(lái)的老師負(fù)責(zé)。此前，王值軍要負(fù)責(zé)教所有學(xué)生。

復(fù)式教學(xué)，一節(jié)課時(shí)間被分成許多小段。王值軍先安排二年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)5分鐘；接著去三年級(jí)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)10分鐘；趕緊又回到二年級(jí)教室，上課10分鐘……整個(gè)教學(xué)在循環(huán)中進(jìn)行。

12名學(xué)生家住庫(kù)區(qū)，離家遠(yuǎn)，中午在校吃飯，其中有2人住校，有8人要到橋頭早接晚送；有2人要搖船接送，1名要送過(guò)河，1名要送到一里多外的庫(kù)區(qū)深處。

這天送完學(xué)生，已是15時(shí)30分。王值軍坐上叔父的面包車(chē)，直奔咸寧，到達(dá)時(shí)已是18時(shí)15分。這是王值軍平生第二次到咸寧市區(qū)，第一次是1993年與同學(xué)出游。

做比媽媽還細(xì)心的老師

王值軍右眼角處有一道明顯疤痕，他說(shuō)，這是在青山水庫(kù)盤(pán)山教學(xué)點(diǎn)留下的紀(jì)念。

1995年，19歲的王值軍師范畢業(yè)，來(lái)到盤(pán)山教學(xué)點(diǎn)。進(jìn)校一看，驚呆了：幾間土坯房，黑板斑駁脫落，課桌“缺胳膊少腿”，四壁千瘡百孔。寢室連張床也沒(méi)有?！爱?dāng)時(shí)，我想打退堂鼓。但孩子們純樸的笑臉，讓我留了下來(lái)。”王值軍說(shuō)。

盤(pán)山教學(xué)點(diǎn)位于一座小島上，建在半山腰，望得見(jiàn)水，卻要到500米外的山下挑水吃。天一亮，王值軍就起床，拿起扁擔(dān)去挑水，平時(shí)一天跑5趟，夏天要跑8趟。挑好水，趕緊為在校住宿的學(xué)生燒水、做飯、洗衣服，再劃船去接附近學(xué)生……忙完這些，他才開(kāi)始一天的教學(xué)。

一天，5歲的沈偉松深夜拉肚子，把被子衣褲都弄臟了。王值軍趕緊起床燒水給小偉松洗澡、喂藥。孩子只有一套冬裝，他把偉松的衣被洗干凈后，守在火塘邊烘烤，衣被烤干了，天快亮了。當(dāng)他給孩子換上干干凈凈的衣服時(shí)，孩子哭著說(shuō)：“老師，你比我媽媽還好?！?/p>

1998年暑假，大雨將教室沖倒，五六十個(gè)學(xué)生都需要乘船到鎮(zhèn)上去讀書(shū)，不方便也不安全。重建教室，政府撥的資金又不夠，王值軍便發(fā)動(dòng)村民共建?！叭鄙倌静?，就到20公里外的山上去砍樹(shù)，樹(shù)太重太大，無(wú)法運(yùn)到山下。只好等下大雨時(shí)，利用山洪暴發(fā)的力量，把樹(shù)木運(yùn)下山?！?/p>

在一次“放排”時(shí)，王值軍沒(méi)有站穩(wěn)，跌入洪流，右太陽(yáng)穴附近被磕破，鮮血直流。在醫(yī)院簡(jiǎn)單包扎后，王值軍又回到建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)。他與村民奮戰(zhàn)了一個(gè)暑假，趕在開(kāi)學(xué)前，建成了一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓。

交通不便，老校長(zhǎng)退休了，幾位女同事回到了鎮(zhèn)上，盤(pán)山教學(xué)點(diǎn)只剩下王值軍一人堅(jiān)守。

2014年，盤(pán)山教學(xué)點(diǎn)因生源少被撤銷(xiāo)，王值軍因此來(lái)到庫(kù)區(qū)的尺沖教學(xué)點(diǎn)。

最遺憾的和最欣慰的

“全省十佳師德標(biāo)兵”表彰會(huì)是王值軍第3次到武漢。此前兩次，都是為了給妻子治病。

2007年春，王值軍妻子身患癌癥，在武漢同濟(jì)醫(yī)院做手術(shù)。照顧妻子一天后，他便把醫(yī)院的事交給岳母，自己匆匆回校上課。后來(lái)妻子病情惡化，無(wú)奈，他將妻子轉(zhuǎn)回崇陽(yáng)的醫(yī)院治療。

妻子去世那天，為了不耽誤學(xué)生上課，他趕最后一班船回學(xué)校。離開(kāi)幾個(gè)小時(shí)后，妻子突發(fā)大出血，搶救無(wú)效身亡，年僅23歲。“我最愧疚的，是對(duì)不起妻子。她生病時(shí)，我沒(méi)有好好照顧；她去世時(shí)，我也不在身邊?！蓖踔弟娧劭艉瑴I。

有遺憾，也有欣慰。獨(dú)自拉扯大的孩子很上進(jìn)；父母、養(yǎng)父年近八旬，他經(jīng)常去探望盡孝；沒(méi)有落下學(xué)生一天課，后來(lái)有十多人考上大學(xué)，還經(jīng)常問(wèn)候他。“王偶考上了武漢科技大學(xué)，廖俊澤考上了華中師范大學(xué)，王龍考上了哈爾濱鐵道學(xué)院……”談起學(xué)生的去向，王值軍滿(mǎn)臉自豪：“今年暑假，洪水剛過(guò)，我正在打掃衛(wèi)生，王偶、廖俊澤、王龍一起來(lái)了……”“現(xiàn)在，我一般半個(gè)月或者一個(gè)月下一次島，把父母、孩子安頓好，其余時(shí)間基本在島上?！蓖踔弟娬f(shuō)。