荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 呂鑒蕾  通訊員 吳文玨  實(shí)習(xí)生  史蘭馨）近日，湖北工程職業(yè)學(xué)院收到了一封特別的賀信。

賀信稱(chēng)，“恭喜貴校王一川、楊鑫鑫兩名學(xué)子，在特斯拉上海超級(jí)工廠2023屆定向培養(yǎng)項(xiàng)目中，分別獲得一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金”。

“我們與特斯拉等企業(yè)在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面的深度融合，最終實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的大規(guī)模、高質(zhì)量就業(yè)?！秉S石市政協(xié)副主席、鄂東職業(yè)教育集團(tuán)黨委書(shū)記、湖北工程職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記劉海平說(shuō)。

湖北工程職業(yè)學(xué)院2022年特斯拉訂單班正式開(kāi)班。通訊員  供圖

校企合作定向培養(yǎng)

特斯拉上海超級(jí)工廠，位于上海臨港新片區(qū)，占地86萬(wàn)平方米，是中國(guó)首個(gè)外商獨(dú)資整車(chē)制造項(xiàng)目，同時(shí)也是全球電動(dòng)車(chē)巨頭特斯拉首個(gè)海外工廠，因高效率而出名。

早在兩年前，湖北工程職業(yè)學(xué)院牽手特斯拉（上海）有限公司，開(kāi)啟校企合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，首批45名學(xué)生參加實(shí)習(xí)。

2022年9月，第一期訂單班啟動(dòng)，30余名同學(xué)成為訂單班學(xué)員，王一川與楊鑫鑫正是這個(gè)班的佼佼者。

據(jù)了解，訂單班學(xué)員通常在學(xué)校開(kāi)展第一階段的理論學(xué)習(xí)，有相應(yīng)企業(yè)技師、工程師授課，第二階段到特斯拉上海超級(jí)工廠現(xiàn)場(chǎng)授課、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)生提前適應(yīng)崗位能力需求，學(xué)生通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師帶教，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的技術(shù)能力。

畢業(yè)即入職世界500強(qiáng)

今年6月畢業(yè)季，剛剛畢業(yè)的同學(xué)們大多數(shù)還在為找工作苦苦發(fā)愁時(shí)，他們已經(jīng)成為特斯拉上海超級(jí)工廠的正式員工，順利入職世界500強(qiáng)企業(yè)。

畢業(yè)生楊鑫鑫表示，自己最看重的是特斯拉的發(fā)展晉升通道，“在這里有迅速垂直的晉升渠道，都是以工作表現(xiàn)和能力為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”

“公司待遇很好，我們也能享受到完善全面的培訓(xùn)以及豐富多彩的員工活動(dòng)福利，并且在透明高效的溝通氛圍以及年輕有朝氣的團(tuán)隊(duì)中工作感覺(jué)很好”來(lái)自湖北工程職業(yè)學(xué)院的王一川對(duì)這份工作非常滿意。

作為一名高職生，王一川坦言：“感謝學(xué)校與特斯拉合作開(kāi)設(shè)訂單班，能讓我們有更好的機(jī)會(huì)能夠加入定向培養(yǎng)項(xiàng)目，獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的快速學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠在師傅的帶教下快速成長(zhǎng)?！?/p>

他非常感謝輔導(dǎo)員石全老師鼓勵(lì)他參加訂單班報(bào)名考試，“這個(gè)決定也為我的人生打開(kāi)了新的通道?！蓖跻淮▌?dòng)情道。

湖北工程職業(yè)學(xué)院新校區(qū)。通訊員  供圖

職教道路越走越寬

在劉海平看來(lái)，訂單班培養(yǎng)模式不僅得到了合作企業(yè)的高度認(rèn)可，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，而且促進(jìn)了學(xué)生滿意度、學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度的不斷提升。

據(jù)介紹，為幫忙學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，湖北工程職業(yè)學(xué)院廣泛與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，為企業(yè)定制式培養(yǎng)人才，與華為、特斯拉等世界500強(qiáng)企業(yè)和本地龍頭企業(yè)開(kāi)設(shè)了17個(gè)訂單班、冠名班，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

新時(shí)代，職業(yè)教育之路越走越寬廣。2022年，新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》頒發(fā)實(shí)施，首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位?！霸絹?lái)越多的實(shí)踐表明，職校的孩子們畢業(yè)后，不管是繼續(xù)升學(xué)還是直接就業(yè)，都能在新時(shí)代舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己的人生理想。”劉海平說(shuō)。