學(xué)生在陳貴鎮(zhèn)喬信明紀(jì)念館接受紅色教育。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 左乙辰 通訊員 萬麗蓮）“在講授《黃繼光》這篇課文時，務(wù)必從人物的語言、動作等描寫中，引導(dǎo)學(xué)生感悟人物品質(zhì)，培養(yǎng)他們面對困難時勇于挑戰(zhàn)的精神以及熱愛祖國的價值觀念?！?0 月 28 日，在大冶市濱湖學(xué)校五年級集體備課活動中，備課組長戴敏向青年教師們鄭重叮囑。

近年來，大冶市濱湖學(xué)校緊緊圍繞讓校園更具張力、讓教師更有實(shí)力、讓學(xué)生充滿活力、讓學(xué)校散發(fā)魅力這“四力”目標(biāo)，牢牢錨定立德樹人這一根本任務(wù)，積極推進(jìn)學(xué)校思政課一體化發(fā)展。以課程建設(shè)為著力點(diǎn)，深入探索課堂思政與課程思政的有機(jī)結(jié)合，持續(xù)增強(qiáng)鑄魂育人成效。

立足第一課堂教學(xué)，助力學(xué)生砥礪道德追求

“學(xué)校擁有兩大寶貴財富：一是優(yōu)秀的教師隊伍，二是能滿足學(xué)生個性需求的多樣化課程?！贝笠笔袨I湖學(xué)校黨總支書記柯向榮認(rèn)為。

今年 3 月份，該校啟動思政課程開發(fā)工作，系統(tǒng)規(guī)劃了公民素養(yǎng)、文化修身、藝術(shù)熏陶和身心健康等四大類思政課程群，并制定了愛國主義、勞動體驗、強(qiáng)身健體、陽光心理等 12 個課程方案。

“在數(shù)學(xué)三年級下冊《認(rèn)識時間》一課的教學(xué)中，認(rèn)識時間單位、掌握進(jìn)率換算等是基礎(chǔ)知識；會讀、會寫、會認(rèn)時刻屬于技能范疇；會計算經(jīng)過時間、能估算單位時間則是能力要求?！痹撔?shù)學(xué)老師汪瀟按照課程設(shè)計進(jìn)行授課時，將遵守時間紀(jì)律、不遲到、不早退等必備品格以及過馬路“寧等三分，不搶一秒”、尊重生命的價值觀念，潛移默化地傳遞給學(xué)生。

據(jù)悉，從 2024 年春季學(xué)期開始，該校將大思政融入學(xué)校五育并舉的發(fā)展進(jìn)程中，融入校內(nèi)校外的教育教學(xué)活動中。目前，已按照課程方案有序?qū)嵤┗A(chǔ)學(xué)科、體育課程、藝術(shù)與勞動課程、拓展課程，讓課程去喚醒、去發(fā)現(xiàn)、去幫助、去成就每一位學(xué)生。

“我們樹立全員思政、全科思政、全程思政教育理念，立足第一課堂、延伸第二課堂、拓展第三課堂，致力做好思政課程活動化、思政內(nèi)容課程化。”柯向榮介紹，既要著力培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的好孩子，更要著力培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的“紅”孩子。

延伸第二課堂實(shí)踐，助推學(xué)生以文化修身

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”4月27日，由大冶市濱湖學(xué)校舞蹈社團(tuán)精心編排的革命舞蹈《紅色童年》在黃石市第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上精彩上演。

感人的劇情、激昂的配樂迅速將觀眾帶入曾經(jīng)的崢嶸歲月，讓學(xué)生在藝術(shù)表演中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，并榮獲黃石市一等獎。

“中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著涵養(yǎng)身心、修己安人、報效國家、兼濟(jì)天下的豐富智慧?！痹撔Ｋ颊n老師葉翠玲表示。為此，該校將社團(tuán)活動的課程設(shè)計與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，引入濃郁的地方建筑藝術(shù)——殷祖古建，開設(shè)了青瓷陶坊、筆尖古韻、“小魯班”木工坊等六個子社團(tuán)。

在濱湖學(xué)?！八菰礃恰倍莾砂俣嗥椒矫椎摹爸袊糯ㄖ袑W(xué)”主題展廳里，擺放著學(xué)生自己動手獨(dú)立創(chuàng)作的作品。學(xué)生們在傳統(tǒng)文化的浸潤中、在玩樂中感悟成長。

此外，舞蹈、美術(shù)、管樂等社團(tuán)的指導(dǎo)老師在設(shè)計課程時，都會充分考慮如何讓學(xué)生在表演中傳承紅色基因、提升審美情趣、增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的情懷等因素。

在 2024 年大冶市中小學(xué)生器樂展演中，該校管樂社團(tuán)演奏的優(yōu)秀革命電影《閃閃的紅星》主題曲榮獲第一名。

拓展第三課堂研學(xué)，讓學(xué)生永葆家國情懷

“思政教學(xué)不能局限于校園，要帶領(lǐng)孩子們走出去，在歷練和感悟中賡續(xù)紅色基因。”近年來，這一思政教育理念已成為大冶市濱湖學(xué)校黨總支班子的共識。

目前，該校的“公民素養(yǎng)”類校本課程實(shí)施方案已經(jīng)明確了政治啟蒙、國防教育、法治教育等一系列主題實(shí)踐活動。活動涵蓋不同年級、不同形式、不同層面，并定期開展“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”、少先隊員爭章等活動；分年級組織學(xué)生參觀國防教育園、大冶兵暴舊址、銅綠山古礦遺址、博物館、大冶市青少年法制教育基地等。

“2024年秋季學(xué)期，為了讓一年級的學(xué)生在金秋九月實(shí)現(xiàn)悄然蛻變，學(xué)校組織一年級全體學(xué)生參觀了學(xué)校少先隊大隊室、黨員活動室。在參觀過程中，各中隊輔導(dǎo)員教孩子們識國旗、認(rèn)國徽、唱國歌，了解隊史、黨史，讓學(xué)生接受政治啟蒙教育。”一年級年級主任林小芬說道。

11 月 12 日，大冶市濱湖教育集團(tuán)教聯(lián)體成員濱湖學(xué)校和陳貴鎮(zhèn)小學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生前往陳貴鎮(zhèn)本土的勞動實(shí)踐基地、紅色教育基地，共同上了一堂思政課。

當(dāng)孩子們走進(jìn)陳貴鎮(zhèn)喬信明紀(jì)念館，歷史的畫卷隨著老師的講解緩緩展開。孩子們簇?fù)碓谡古魄?，仔?xì)聆聽展品背后的故事，渴望汲取更多養(yǎng)分。

在這一刻，革命先輩的理想信念和價值追求，激勵著大冶市濱湖教育集團(tuán)的“紅”孩子，讓愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行在他們心中生根發(fā)芽。