湖北日報訊 文/圖 記者田悅 龍華 發(fā)自貴州百里杜鵑區(qū)大石希望小學
圖為:王玉蘭給老師曹建強打電話。
“曹老師,我很不知道是該復讀還是選擇讀大學!”25日晚,大石村王家組的王玉蘭撥通了在北京工作的曹建強的手機。
今年高考,王玉蘭分數(shù)419分,低于貴州高考第二批本科分數(shù)線。這幾天正在猶豫該復讀,還是選擇填報志愿。這時,她想起了曹建強。2005年,玉蘭在大石讀小學六年級時,曹建強、田庚接替徐本禹來此支教。
扎著馬尾辮,眼睛大大的王玉蘭說,小學一至五年級自己成績一直很差,家里孩子多,本已打算小學畢業(yè)就不再讀書。可如今她已經(jīng)高中畢業(yè)。她說,老師給她的最大幫助是學習的興趣和自信。
聽了曹建強的建議,王玉蘭不再那么糾結了。
除了王玉蘭,今年由歷屆華農(nóng)支教生帶過的學生中,還有4人參加高考。
王家組的王志華高考成績超過了貴州省的第二批本科線。昨日,他給徐本禹打了電話,除了匯報自己的成績,“還想讓徐老師幫忙問問,我的成績填報湖北的二本院校有沒有希望錄取!
圖為:王志華希望能考到外省學習。
他希望到外省讀書,“六年級畢業(yè),徐老師帶著我和同學到北京參觀了天安門、故宮。世界真大,風景真美,我夢想著到外面闖一闖。”
這十年里,還有一批孩子在支教團的影響下,走出大石,進入了初中、高中。走出大山的希望正在他們身上生根發(fā)芽。
王芳今年初中畢業(yè)。在大石讀六年級時,王芳遇到了在此支教的周磊。
在王芳印象里,周磊是講數(shù)學課都能使課堂活躍起來的“周老師”;是考試后,因為學生成績不理想,與學生一起痛哭的“周老師”;也是給予學生細心關懷,引導養(yǎng)成良好生活習慣的“周老師”。
“老師,你們不要放棄我們,在我們內心深處是愛學習的。你們來了,我們感受到自己是有價值的人……”這是教師節(jié)那天,王芳給周磊送去親手采摘的鮮花時寫下的字條。
“高中畢業(yè)我要考到武漢讀大學,去看你!”王芳給仍在華農(nóng)深造的周磊打電話,堅定地說。
(作者: 編輯:記者田悅 龍華)
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